Ministère : JM Blanquer crée un conseil pour réfléchir à la création de conseils pour le conseiller

Conseil_constitutionnel_fr_sallereunion« Conseil scientifique », « conseil des sages », etc., JM Blanquer aime manifestement créer de nouvelles instances dans un univers qui en est pourtant déjà bien pourvu. Pour l’aider dans cette tâche, particulièrement complexe, le ministre de l’Education nationale souhaite installer un nouveau conseil spécialement dédié à la création de Conseils pour le conseiller.

La création de ce « conseil des conseils », répond, d’après la rue de Grenelle à la nécessité de « tirer le meilleur parti des expertises existantes » en matière d’Education. Si la composition de ce nouveau conseil n’est pas encore connue, on sait déjà qu’il aura un champ d’action particulièrement large. Il pourra en effet s’autosaisir de « toute question d’intérêt divers ayant un rapport – ou non – de près ou de loin avec les compétences relevant du ministre de l’Education nationale ».

Ce nouveau « Conseil réflexif supérieur » (CRS) devrait être officiellement installé avant la fin de l’année scolaire. Peut-être se donnera-t-il comme première mission d’étudier la création d’un conseil destiné à lutter contre la prolifération des conseils.

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Education : Blanquer estime qu’il est « le meilleur ministre de l’Education nationale de tous les temps »

Jean-Michel_Blanquer_(36770567921)Devant le congrès du MoDem, où il a été très applaudi, Jean-Michel Blanquer a estimé qu’il était « le meilleur ministre de l’Éducation nationale de tous les temps ».

« Certains ne comprennent pas le sens et la grandeur de notre action » a déploré le ministre de l’Éducation nationale. « Je prétends que jamais une action en matière d’éducation n’a été aussi pertinence ni aussi efficace, au moins depuis un siècle. Je prétends aussi que ce qui est en train d’être fait est de loin ce qui s’est fait de mieux en matière d’éducation nationale », a-t-il poursuivi devant des militants aux anges.

Baptiser de son nom une école par académie

Non content d’enfoncer ses prédécesseurs immédiats, Vallaud-Belkacem, Hamon et Peillon, Jean-Michel Blanquer se voit également au-dessus de Jean Zay et Jules Ferry jusqu’à présent figures tutélaires de la rue de Grenelle. « Je suis pour le bien et contre le mal, pour le savoir et contre l’ignorance » a-t-il martelé pour défendre son action. Le ministre a d’ailleurs annoncé qu’il allait baptiser de son nom au moins une école par académie.

Au premier rang ses spectateurs, François Bayrou, ancien titulaire du poste a reconnu que Jean-Michel Banquer méritait probablement le n°1 mais qu’il était lui-même en 2e position.

Blanquer annonce une cabine téléphonique dans chaque école dès la rentrée 2018

Telephone_booth,_Bois_de_Vincennes,_Paris_23_November_2011.jpgC’est un sujet que Jean-Michel Blanquer  n’avait pas encore évoqué depuis son arrivée rue de Grenelle. Hier, le ministre de l’Education nationale a annoncé l’installation d’une cabine téléphonique dans chaque école dès la rentrée 2018.

« Je tiens à ce que l’école soit reliée au reste du monde » a-t-il expliqué au micro de nos confrères d’Europe 1. Pour le locataire de la rue de Grenelle, ces cabines téléphoniques pourront être utilisées par les enfants pour joindre leurs parents ou même d’autres personnes. Jean-Michel Blanquer se dit prêt à encourager les initiatives pédagogiques utilisant la cabine téléphonique par exemple en géographie, en sciences physiques ou en arts plastiques.

Les travaux devront se dérouler dans le courant de l’été et les enfants découvriront les cabines au mois de Septembre. « Il faudra sans doute un temps d’adaptation » reconnait le ministre qui imagine déjà que les sonneries des téléphones pourront être utilisées pour assurer l’animation de la « rentrée en musique ».

Langue Française : Blanquer annonce des sanctions pour les profs qui disent « chocolatine »

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À n’en pas douter,  Jean-Michel Blanquer est un amoureux de la langue Française. Ce matin, le ministre a annoncé des sanctions envers les professeurs qui utilisent le mot « chocolatine » pour parler d’un pain au chocolat.

« Il y a une seule langue française, une seule viennoiserie, une seule République.» C’est par ce tweet que le ministre de l’Education nationale a tranché le débat qui divise les français depuis des décennies. Vu de la rue de Grenelle, il n’existe pas plusieurs façons de désigner la pâte feuilletée enroulée autour d’une barre de chocolat, il en existe une bonne et une mauvaise. Et la mauvaise doit être sanctionnée.

Situation grave dans le Sud-Ouest

Il est encore trop tôt pour dire quelle sera l’ampleur de la répression mais les spécialistes s’accordent à dire que c’est dans le Sud-Ouest de la France que la situation est la plus grave. Des poches de contaminations auraient également été identifiées dans les académies de Créteil et Versailles mais, dans ces cas, une simple mutation des personnels concernés pourrait suffire à résoudre le problème.

Les consignes écrites vont être transmises aux inspecteurs pédagogiques dans les semaines qui viennent. Le ministère a d’ores et déjà inscrit la lutte contre la chocolatine au rang de ses priorités pour 2018.

 

Pénurie de beurre : une circulaire bannit le kouign aman des cantines scolaires

Kouignamann.JPGAlors que la pénurie de beurre menace l’ensemble du pays, le gouvernement veut tout mettre en œuvre pour éviter la crise. Une circulaire publiée ce matin interdit de proposer du kouign aman des cantines scolaires.

La mesure est une décision conjointe des ministères de l’Agriculture et de l’Éducation nationale. La circulaire précise que l’interdiction sera effective dès la rentrée des vacances de Toussaint et durera aussi  longtemps que les approvisionnements ne pourront pas être assurés en toute sécurité. Les autorités espèrent que le bannissement du gâteau breton arrive à faire baisser consommation de beurre et à juguler la pénurie.

«  Un kouign aman, 250g de beurre salé »

La mesure sera-t-elle suffisante ? «  Un kouign aman pour 6 personnes demande 250g de beurre salé. Pour une cantine de 300 repas, c’est 12,5 kg consommés à chaque fois » calcule E. Tasseur  du cabinet Elbal-beurre. « L’impact pourrait être très significatif » juge t-il en préconisant d’accompagner l’interdiction de la pâtisserie de la réduction des portions servis avec les radis ou les tranches de saucisson.

Un premier point d’étape du plan « kouign aman » devrait être présenté au gouvernement à la mi-décembre. Si les résultats sont à la hauteur des espérances, les autorités auront peut-être enfin de quoi mettre un peu de beurre dans les épinards.

Calendrier scolaire : Trois académies décalent les vacances de Pâques au mois de juillet

calendrierScolComment sortir de l’imbroglio des vacances de Pâques et de  la semaine infernale du 7 au 11 mai ? Trois académies viennent de se prononcer pour une solution radicale : déplacer la totalité des congés de printemps au mois de Juillet.

Dans un communiqué commun, les autorités des académies de Lille, Nice et Strasbourg ont fait part de leur intention de reporter les vacances de Pâques. Initialement prévus du 21 avril au 7 mai, les congés des écoliers de ces régions seront finalement placés du 7 au 25 juillet 2018. Comme pour les académies d’Orléans-Tours, Rennes, Caen et Nantes qui ont fait un choix plus mesuré, l’objectif est d’éviter d’avoir à organiser une rentrée dans une semaine « trouée » de deux jours fériés.

Le communiqué des rectorat assure vouloir « assurer la continuité pédagogique » sur la période traditionnellement compliquée du mois de mai. Le choix du mois de juillet pour placer les congés est justifié par la volonté de « limiter les perturbations ». Une étude inter académique aurait en effet identifiée la période comme étant l’une des moins chargée pour les établissements scolaires.

Nouveaux programmes : Au CP, les enfants apprendront les chiffres par ordre alphabétique

Primary_School,_Wix,_Essex_-_geograph.org.uk_-_1950175-2-8-9-4-7-6-3-1-0. Même si cette suite de chiffres vous semble incohérente, elle sera bientôt familière à tous les élèves de CP. Les nouveaux programmes voulus par le ministre J.M. Blanquer prévoient l’apprentissage des chiffres par ordre alphabétique.

« La façon dont on aborde les chiffres au CP doit être repensée » avait déclaré le ministre dans une interview. Prônant une «  plus grande cohérence dans les apprentissages » entre la lecture et les mathématiques, JM Blanquer arrive à la conclusion que l’ordre alphabétique est le plus pertinent pour la découverte des chiffres. La technique devrait être expérimentée cette année dans une dizaine de départements puis généralisée dès qu’elle aura prouvé son efficacité.

« Il y a une vraie logique à enseigner le zéro en dernier »

Si la plupart des spécialistes avouent ne jamais avoir envisagé de faire apprendre les chiffres par ordre alphabétique, l’entourage du ministre se démène pour justifier la nouvelle méthode. « Il y a une vraie logique à enseigner le zéro en dernier » explique un conseiller qui préfère garder l’anonymat, « c’est à la fois le chiffre qui a été inventé le plus tard et celui qui a la valeur la plus faible ». Une démonstration par A+B qui s’appuie sur les dernières recherches en la matière.

Compte tenu de l’ampleur du changement, le ministère promet de laisser un temps d’adaptation aux enseignants. Ceux qui ont déjà commencé à travailler avec leurs élèves pourront poursuivre dans l’ordre habituel, ils ne seront pas obligés de repartir de zéro.